Самое популярное

1. Тесты для проверки знаний по базовому курсу информатики - 1734
2. Приёмы повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка на средней ступени обучения в современных УМК - 1079
3. Классификация игр природоведческого содержания - 906
4. Теоретические основы использования игры в процессе обучения - 861
5. Обучение компьютерному моделированию в школьном курсе информатики - 806
6. Определение понятия "мотивация". "Мотивация" и "мотив". Виды мотивов - 805
7. Понятие «театрализованная игра», ее виды, значение и место в воспитательном процессе - 752
8. Особенности трудового процесса при освоении профессии «слесарь-ремонтник» - 748
9. Сравнительный анализ учебников 5-6 классов - 710
10. Методика изучения аксиом стереометрии - 700
11. Анализ технологий обучения - 656
12. Качества хорошей речи - 639
13. Виды тестов по иностранному языку - 626
14. Диагностика уровня сформированности творческих способностей младших школьников - 555
15. Цель, задачи, этапы и организация формирующего эксперимента - 519
16. Творческие способности: сущность, структура и основные характеристики - 510
17. Инклюзивное образование: понятие, сущность, особенности - 509
18. Классификация задач - 503
19. Город как система - 492
20. Влияние глобализации на образование в современном мире - 487
21. Система обучающих упражнений, направленная на развитие речи во внеклассной работе - 478
22. Формирование экологических представлений у дошкольников - 444
23. Общая характеристика дидактической игры - 435
24. Методика изучения умения вычленять причинно-следственные связи в предложении - 432
25. Диагностика уровня сформированности положительного отношения к миру труда и профессий у младших школьников - 389
26. Метод разбиения задачи на подзадачи - 356
27. Структура процесса решения задач. Поиск способа решения задач - 331
28. Сущность понятия «культура речи» - 319
29. Методика изучения параллельности прямых и плоскостей - 317
30. Виды, формы организации педагогического совета - 313

Статьи о педагогике:

Изучение проблемы использования развивающей среды в воспитательно-образовательном процессе
К проблемам Детства обращаются такие ученые как В.Г Безносов, А.А. Грекалов, В.П. Зеньковский, А.П. Желобов, В.А. Хушелев, С.Д. Лихачев, К.В. Султанов, В.П. Щербаков и другие, изучал феномен «Философии Детства», где ребенок – будущий полноправный член социума, органично адаптированный к нему, котор ...

Нравственное воспитание школьников как педагогическая проблема
Вопросы о решающей роли нравственного воспитания в развитии и формировании личности осознавались и ставились в педагогике с давних времен. Подчеркнем, что они связывались главным образом с тем, что только нравственное воспитание обеспечивает формирование у личности добродетельного характера и добро ...

Анализ результатов экспериментальной работы
Дошкольное природоведение ставит своей целью формирование элементарной системы знаний о живой и неживой природе (умение различать "живое", "неживое"), некоторых существенных особенностях растений и животных как живых организмов, влиянии факторов внеш­ней среды на их жизнь, взаим ...