Дидактические игры на уроках биологии в 6 классе
О. Одни называют ее «огненной птицей»; другие – «птицей утренней зори». А профессор Н.А. Гладков писал о ней так: «… Если говорить о соотносительных размерах… по праву можно считать самой длинноногой.
П. Считается, что эти птицы приносят счастье в дом, на котором они совьют свое гнездо. А если его разрушишь – жди пожара. Связано с ними и много других красивых легенд…
Р. Этой птицы Карл Линней дал имя Parus major. «Майор» по-латыни – «страшный, большой». Как называется эта птица по-русски?
Ответы
|
1 |
Ибис |
9 |
Страус |
|
2 |
Плавунчики |
10 |
Выпь |
|
3 |
Бакланы |
11 |
Орел |
|
4 |
Фламинго |
12 |
Большая синица |
|
5 |
Гоацин |
13 |
Аисты |
|
6 |
Грачи |
14 |
Воробьи |
|
7 |
Пингвины |
15 |
Вороны |
|
8 |
Колибри |
16 |
Королек |
Статьи о педагогике:
Коммуникативное развитие учащихся на начальном этапе
Говоря о коммуникативном развитии учащихся младших классов следует отметить, что младшие школьники недостаточно полно раскрывают связи между явлениями. Хотя младшие школьники практически владеют основами построения теоретических понятий и готовы к теоретическим обобщениям (это является важнейшим пс ...
Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность института
Научно-исследовательская деятельность Института направлена на обеспечение взаимосвязи научного и учебного процессов. Решая задачи по развитию и проведению фундаментальных исследований как основы для создания новых знаний, освоения новых технологий, учеными Института разрабатываются теоретические и ...
Познавательное развитие детей седьмого года как необходимое условие подготовки к школе
Подготовительную в школе группу при МОУ СОШ №13 посещает 17 детей: 9 мальчиков и 8 девочек. 50% детей воспитывается в полных семьях с двумя или одним ребёнком. 50% - неполные семьи. Социальное положение всех семей благополучное. Дети моей группы добрые, отзывчивые, свободно вступают в общение со св ...
Меню
- Главная
- Воспитание трудолюбия дошкольников
- История развития педагогики
- Физическая культура в младших классах
- Детская и юношеская субкультуры
- Развитие женского образования в России
- Психология и педагогика
- Перспективы образования

