Детский производительный труд в мастерских коммуны имени Ф. Э. Дзержинского

5. Она вначале может быть бедна, но с течением времени будет обогащаться новыми видами работы и инструмента.

6. Будучи свободной мастерской, она должна все же обязательно приучать воспитанников к серьезному отношению к работе, к ответственности.

Далее, в жизни колонии наступил очередной, более качественный для всех видов деятельности период. Дальнейшая механизация и улучшение условий труда превратила небольшие мастерские в мануфактуру – полукустарное производство, где открылись возможности к дальнейшей реализации воспитательной системы Макаренко. Об этом периоде жизни коммуны я напишу в следующей подглаве.

Статьи о педагогике:

Опыт работы по развитию у детей количественных представлений в группе «Почемучки»
Развитие у детей среднего дошкольного возраста количественных представлений в нашей группе идет по трем направлениям: работа на занятиях; работа в повседневной жизни(специально организованная деятельность, самостоятельная деятельность детей); работа дома. На каждом занятии по формированию элементар ...

Второй этап развития географии городов России
Быстрый рост числа городов, реконструкция старых городов в связи с индустриализацией потребовали разработки новых подходов в градостроительстве, отвечающих динамическому характеру современного города. Появились новаторские схемы “развивающегося города” Н.А. Ладовского, параллельного развития основн ...

Цель, задачи, этапы и организация формирующего эксперимента
По результатам нашего констатирующего эксперимента мы сделали вывод о необходимости проведения системы логопедических занятий по формированию атрибутивного словаря со старшими дошкольниками с ОНР Целью формирующего эксперимента является повышение уровня развития атрибутивного словаря у детей старше ...