Уровень сформированности культуры речи у детей, поступивших в 1 класс

Судя по общей таблице можно сказать о том, что в ЭК преобладает средний уровень сформированности культуры речи. А в КК – высокий уровень. Больше всего возникало трудностей при определении уровня сформированности умения производить звуковой анализ звучащего слова, уровня сформированности умения подбирать однокоренные слова к заданным, уровня развития содержательной стороны в ЭК. В КК затруднительными для ребят оказались уровень сформированности умения подбирать однокоренные слова к заданным и уровень развития содержательной стороны.

Статьи о педагогике:

Развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста
Доказано, что язык занимает чрезвычайно важное место в развитии ребенка. Только через родной язык дитя входит в мир окружающих его людей. Хорошее знание языка ребенку необходимо для общения и взаимодействия с окружающими, изучения других предметов, овладения программой детского сада, а в последующе ...

Приёмы повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка на средней ступени обучения в современных УМК
Как известно, включение учащихся в языковую сферу, изучение предмета и овладение знаниями по иностранному языку происходят неодинаково, что может быть обусловлено рядом факторов, как объективного (затруднения в овладении иностранным языком, ограниченные коммуникативные умения, низкая концентрация в ...

Методика использования игровых приемов в разных структурных частях занятия
В игровых приемах можно ставить разные по содержанию задачи и по-разному их реализовывать: через имитирующие действия с предметами, через ролевые действия и взаимодействия. Например, под влиянием фольклора (потешек, загадок, сказок) детям становятся близкими и понятными образы петушка, матрешки и д ...