Учебно-программное обеспечение курса «Познай себя»

Учебная программа - это документ, устанавливающий содержание и объем знаний, умений и навыков по предмету и определяющий последовательность их прохождения по годам обучения.

Программа бывают следующих видов:

1. Альтернативная;

2. Компилятивная (заимствованная, объединяющая фрагменты существующих ранее программ);

3. Авторская, модернизированная (усовершенствованная).

Каждая программа должна отвечать требованиям к оформлению.

В структуру программы входит:

1. Название программы.

2. Объяснительная записка (пояснительная).

3. Учебно-тематический план.

4. Содержание курса.

5. Перечень учебно-методического обеспечения.

6. Требования к уровню подготовки.

7. Библиографический список.

8. Выходные данные автора.

Входящий в состав программы учебно-тематический план представляется в виде таблицы.

Ниже приведен учебно-тематический план программы “Познай себя”.

Учебно-тематический план программы «Познай себя» Таблица 1

Тема: Профессиональные интересы и склонности.

Развивающая - воспитательная задача: развить способности к самоанализу. Воспитать стремление повышать знания о самом себе.

Тема занятия 1: Профессиональное самоопределение.

Образовательная задача: познакомить учащихся с факторами, влияющими на профессиональное самоопределение.

Тип занятий: сообщение новых знаний.

Вид: урок – лекция (визуализация) с опорными конспектами

Материально - техническое оснащение:

Таблица 2

Статьи о педагогике:

Сущность и виды лекции
Лекция – это логически стройное, системное, глубокое и ясное изложение учебного материала. Назначение современной лекции в учебном процессе не в том, чтобы предоставить всю информацию по теме, а чтобы помочь освоить фундаментальные проблемы курса, овладеть методами научного познания, предложить нов ...

Изобразительная деятельность как показатель психического развития
Трудно представить рисующим взрослого человека, который не является художником. Дети же, в известном смысле, все являются художниками. Изобразительная деятельность для них естественна и приятна. Она формируется по мере становления психики ребенка и таким образом может служить показателем психическо ...

Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта
Вопросы, связанные с изучением умственной отсталости, относятся к числу наиболее важных в дефектологии. Внимание к проблемам умственной отсталости вызвано тем, что количество людей с этим видом аномалий не уменьшается. Об этом свидетельствуют статистические данные по всем странам мира. Это обстояте ...