Учебно-программное обеспечение курса «Познай себя»

Страница 1

Учебная программа - это документ, устанавливающий содержание и объем знаний, умений и навыков по предмету и определяющий последовательность их прохождения по годам обучения.

Программа бывают следующих видов:

1. Альтернативная;

2. Компилятивная (заимствованная, объединяющая фрагменты существующих ранее программ);

3. Авторская, модернизированная (усовершенствованная).

Каждая программа должна отвечать требованиям к оформлению.

В структуру программы входит:

1. Название программы.

2. Объяснительная записка (пояснительная).

3. Учебно-тематический план.

4. Содержание курса.

5. Перечень учебно-методического обеспечения.

6. Требования к уровню подготовки.

7. Библиографический список.

8. Выходные данные автора.

Входящий в состав программы учебно-тематический план представляется в виде таблицы.

Ниже приведен учебно-тематический план программы “Познай себя”.

Учебно-тематический план программы «Познай себя» Таблица 1

В том числе

теоретические

практические

1

Профессиональное самоопределение и его диагностика

2

2

-

2

Профессиональные интересы и склонности

3

1

2

3

Образовательные потребности человека

3

1

2

4

Мотивы выбора профессии

3

1

2

5

Самооценка и уровень притязаний личности

3

1

2

6

Культура учения обучающего

4

2

2

7

Самоанализ и выбор элективных курсов

2

-

2

Итого:

20

8

12

Тема: Профессиональные интересы и склонности.

Развивающая - воспитательная задача: развить способности к самоанализу. Воспитать стремление повышать знания о самом себе.

Тема занятия 1: Профессиональное самоопределение.

Образовательная задача: познакомить учащихся с факторами, влияющими на профессиональное самоопределение.

Тип занятий: сообщение новых знаний.

Вид: урок – лекция (визуализация) с опорными конспектами

Материально - техническое оснащение:

Таблица 2

Организационная структура

Психолого - педагогическая структура

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Основная часть

Мотивационный этап 12-15 минут

Приветствие.

Формирование нового опыта 12-15 минут

Профессиональное самоопределение. Интересы личности. Способности человека. Приложение 3.

Подведение итогов

Страницы: 1 2 3


Статьи о педагогике:

Биоритмы организма в течение суток
3:00 Минимальный уровень выработки мелатонина, отвечающего за наш спокойный сон, психические реакции. 4:00 Активно работает система легких. Идет перестройка дыхательного центра, кислородная «подзарядка», очищение всего организма. 5:00 Минимальная активность почек. С 5:00 до 7:00 Время регуляции жиз ...

Обобщение опыта учителей РФ и РС по развитию коммуникативных способностей младших школьников на уроках риторики
Одной из актуальных тем сегодняшнего дня является коммуникативная компетентность и ее составляющие (умение слушать, понимать других, умение передать информацию). Развитию коммуникативных способностей способствуют прежде всего уроки русского языка и чтения. Образовательная система «Школа 2100» единс ...

Психические процессы. Восприятие
Восприятие - непосредственное, чувственно-предметное отражением внешнего мира. На основе восприятия возможна деятельность других психических процессов: памяти, мышления, воображения. В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей и событий. Воспр ...

Меню

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.mainedu.ru