Учебно-программное обеспечение курса «Познай себя»

По методике.

В результате обработки тестов оказалось, что большая часть учащихся – а это 6 человек, относится к типу «Человек - человек», «Человек – художественный образ» - двое учащихся, «Человек - природа» - трое учащихся, «Человек - техника» - трое учащихся этой школы.

Целью работы: разработать методическое обеспечение для изучения уровня профессионального самоопределения учащихся 8-9 классов в системе предпрофильной подготовки.

Задачей работы:

1. Изучение литературы по проблемам диагностики профессионального самоопределения школьников, и организации профильного обучения и предпрофильной подготовки;

2. Подбор диагностического материала для изучения самоопределения.

3. Разработка планов-конспектов к урокам по темам: «Профессиональная направленность», «Карта интересов», «Профильные интересы и склонности».

4. Обработка результатов диагностики уровня профессионального самоопределения.

5. Разработка педагогических рекомендаций для педагогов по проведению диагностики профессионального самоопределения.

Для его достижение решения задач.

Работа была выполнена в полном объёме.

В дальнейшей деятельности я собираюсь работать в школе и предполагаю использовать эти материалы не только в работе в предпрофильной подготовке, но и во внеклассной работе с подростками.

Статьи о педагогике:

Общие сведения по развитию речи у детей с моторной алалией
Для развития речи детей с моторной алалией необходима практика общения на доступном для ребенка уровне: операции с отдельными словами (покажи, повтори, назови), с фразами, не объединенными смысловым контекстом (понимание вопросов, ответы на них в развернутой форме), с фразовым материалом, объединен ...

Оценка уровня физического развития школьников 5-х классов
Для оценки уровня физического здоровья и развития была использована комплексная программа (КП) экспресс - оценки уровня физического здоровья школьников. Комплексная программа включает в себя 5 морфофункциональных индексов (Кетле, Робинсона, Скибинского, Шеповаловой, Руфье), имеющих взаимосвязь с ур ...

Работа с родителями
Увеличение активного словаря (2500-3000 слов к пяти годам) дает возможность ребенку полнее строить высказывания, точнее излагать мысли. Но увеличение словаря и развитие связной речи нередко приводят к тому, что дети начинают чаще допускать грамматические ошибки, например, неправильно изменяют глаго ...