Программа развития творческих способностей детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности
Особенностью внеурочной деятельности младших школьников является объединение всех видов деятельности кроме урочной (экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, КВНы, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т.д.), в которых возможно и целесообразно решение задач их развития, воспитания и социализации.
Творческие способности в младшем школьном возрасте характеризуются следующими особенностями: эстетическое восприятие – развитие способности к самостоятельному творчеству и созданию прекрасного; творческое мышление – направлено на создание новых идей; воображение – воссоздающее и творческое, присутствуют элементы простого воспроизведения.
С учетом вышеизложенного, и на основании ФГОС, была разработана программа развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности, характерной чертой которой является применение модульных технологий.
Статьи о педагогике:
Меню
- Главная
- Воспитание трудолюбия дошкольников
- История развития педагогики
- Физическая культура в младших классах
- Детская и юношеская субкультуры
- Развитие женского образования в России
- Психология и педагогика
- Перспективы образования