Обследование уровня развития диалогической речи у учащихся 3 класса

Также результаты развития диалогической речи учащихся на констатирующем этапе представлены в виде Диаграммы 1.

Такая ситуация открывает большие возможности для развития диалогической речи на уроке английского языка в 3 классе.

В данной опытно - исследовательской работе эти возможности реализовывались при проведении комплекс уроков, где использовались элементы ролевых игр.

Статьи о педагогике:

Понятие эстетического воспитания дошкольников и его особенности и средства в дошкольном возрасте
В современном обществе наблюдается кризис духовной составляющей человека. Меняется система ценностей, высокий уровень технических разработок предлагает населению все более новые изобретения, в том числе это касается и компьютерных технологий, которые зачастую становятся неотъемлемой частью жизни ре ...

Проблема готовности будущих учителей к творческой музыкально-эстетической деятельности
Условием формирования целостной личности школьника является гармоническое сочетание умственного, физического, нравственного, эстетического воспитания и развития. Роль искусства как фактора воздействия на процесс формирования личности была признана с древнейших времен. Музыка на протяжении столетий ...

Изобразительная деятельность как показатель психического развития
Трудно представить рисующим взрослого человека, который не является художником. Дети же, в известном смысле, все являются художниками. Изобразительная деятельность для них естественна и приятна. Она формируется по мере становления психики ребенка и таким образом может служить показателем психическо ...