Подготовка творческих проектов к участию в олимпиадах

Интеграция, современного образования, представляет собой новую ступень творческого развития ребенка, что включает в себя современные подходы, требования, умения и навыки, объеденные в единое целое. Самым наилучшим отражением творческих способностей детей является проведение олимпиад, и разработка творческих проектов. Разработка творческих проектов, позволяющих раскрыться и проявить себя ребенку.

Темой нашей ВКР является: «Подготовка творческих проектов к участию в олимпиадах».

Цель: разработка рекомендаций учителю технологии по организации выполнения творческих проектов школьников.

Задачи:

· Изучить особенности реализации метода творческих проектов в общеобразовательной средней школе

· Исследовать особенности подготовки творческих проектов к защите их олимпиаде по технологии

· Разработать предложения по выполнению творческих проектов ученикам 7-х классов

• Пути реализации метода творческих проектов в общеобразовательной средней школе
• Пути реализации метода проектов
• Опыт проведения олимпиад на базе ВГПУ
• Предложение по подготовке к защите творческих проектов
• Разработка предложений по выполнению творческих проектов ученикам 7-го класса

Статьи о педагогике:

Воспроизводяще-дополняющее повторение
Воспроизводящее повторение в обучении истории применяется при подготовке к экзаменам, а также когда важный в образовательно-воспитательном отношении материал был недостаточно усвоен школьниками. Основное внимание при этом сосредоточивается на повторении наиболее существенного и трудно запоминаемого ...

Нормы речи
Грамматические нормы – это правила использования морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций. Раздел языкознания, который изучает слово как часть речи, называется морфологией. Морфология рассматривает основные типы словоизменения (склонение, спряжение), грамматические катег ...

Диагностика нравственной культуры подростков
Для формирования нравственной культуры подростков, прежде всего необходимо подробно изучить и уметь использовать в работе диагностические методы исследования воспитанности школьника. При решении различных педагогических задач педагог опирается не только на теоретические знания, но и реальные факты, ...