Краткие сведения об «образовательной карте» города, района
Одной из приоритетных задач допрофильной подготовки и профильного обучения является организация информационной работы с учащимися основной и старшей школы. Допрофильная подготовка и профильное обучение, как правило, должны начинаться с информирования учащихся и их родителей об образовательных возможностях учебных заведений, территориально им доступных.
Одним из наиболее эффективных подходов организации информирования учащихся и их родителей об учебных заведениях, в которых можно получить или продолжить образование, посетить курсы по выбору, спецкурсы, пройти психологическое тестирование, продолжить обучение по выбранному профилю, об условиях приема в данные учебные заведения, обучения и дальнейшего трудоустройства - является «образовательная карта района (города)».
Образовательная карта – это карта, детально характеризующая образовательное пространство территории района или города, на которую нанесены все общеобразовательные, внешкольные, профессионально-технические, высшие учебные заведения, межшкольные учебно-производственные комбинаты, на базе которых предполагается осуществлять начальную профессиональную, допрофильную подготовку и профильное обучение.
Обязательными элементами карты являются:
общая характеристика образовательной сети города, района;
расположение учебных заведений на карте города, района;
рубрикация учебных заведений по признаку реализуемых профильных направлений (профилей обучения);
визитная карточка каждого учебного заведения.
Образовательная карта может быть составлена и издана в виде буклета, брошюры, плаката и т.д. При этом на карте желательно отразить границы образовательных округов (при наличии таковых), расположение опорных учебных заведений (с указанием расстояния между образовательными объектами, маршрутами движения транспорта), информацию о центрах профориентации и т.д.
Статьи о педагогике:
Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с
практикой
Перестройка и обновление нашего общества затрагивают все области его материальной и духовной жизни. Не является исключением и педагогическая наука. Ее общественное значение определяется тем реальным вкладом, который она может внести в решение проблем реформы высшей и средней школы, в научно-мето ...
Система обучающих упражнений, направленная на развитие речи во внеклассной
работе
Учитывая особенности психического развития младшего школьника, а также полученные знания в ходе анализа психологической, педагогической и методической литературы, нам удалось разработать систему обучающих упражнений по развитию речи. В качестве метода обучения была выбрана беседа, являющаяся ведущи ...
Эвристический метод решения задач и его понятие
Фридман Л. М. говорит, что для нестандартной задачи в курсе математики не имеется общих правил и положений, определяющих программу решения такой задачи. Однако многие выдающиеся математики и педагоги нашли ряд общих указаний-рекомендаций, которыми следует пользоваться при решении нестандартных зада ...
Меню
- Главная
- Воспитание трудолюбия дошкольников
- История развития педагогики
- Физическая культура в младших классах
- Детская и юношеская субкультуры
- Развитие женского образования в России
- Психология и педагогика
- Перспективы образования