Комплексы заданий для тестового контроля речевых навыков

Пример: Match the word and its description.

Для измерения степени владения лексическими единицами проводятся Cloze-тесты (клоуз-тесты). В методической литературе он известен как тест восстановления или тест дополнения. Особенностью клоуз-теста является то, что описанная в нем ситуация представлена в виде связного текста (диалога или монолога). Сначала тестируемые знакомятся с общим содержанием теста, потом заполняют пропуски теми словами, которые они находят необходимыми для восстановления содержания всего текста. Правильность заполнения пропусков свидетельствует о точном понимании текста во всей взаимосвязи лингвистических и экстралингвистических факторов, представленных в нем, а также о владении лексическим материалом в процессе чтения. Насколько успешно будет выполнение такого теста, зависит от того, как быстро тестируемый сможет понять текст и восстановить связь между описанными в нем событиями или персонажами. Это, в свою очередь, зависит от уровня владения лексикой изучаемого языка, степени развитости языковой догадки и уровня адекватности понимания текста, описывающего различные ситуации. Таким образом, с помощью данного теста достаточно точно и объективно устанавливаются степень сформированности навыков чтения и уровень владения лексикой при чтении.

Пример: Match the right word in the text.

Newspapers and magazines play a very (1) role in our life. There is (2) no family that does not receive (3) or two newspapers and magazines. Each (4) on the 5th of May the (5) people of the Soviet Union celebrate (6) traditional Press Day.

The working people (7) the heroes of our time. They (8) described In articles, stories and reports. (9) Soviet press pays much attention to (10) cultural needs and communist education. It (11) against bourgeois ideology and everything that (12) in the way of progress. The (13) of the Soviet press are proletarian (14) and friendship, they are the ideals (15) Communism.

(Keys: I - important; 2 - practically: 3 - one; 4 - year; 5 - working; 6 - their; 7 - are; 8 - are; 9 - the; 10 - their; 11 - struggles; 12 - stands; 13 - ideals; 14 - internationalism; 15 - of.)

Также существуют тестовые задания, которые предполагают применение всего комплекса полученных знаний. Например, тест редактирования. Такого рода тест проводится с целью контроля уровня усвоения лексического и грамматического материала и уровня сформированности орфографических навыков, развитие внимания. Содержание теста - таблица, состоящая из двух колонок: первая - колонка с текстом с допущенными ошибками, вторая колонка для исправленных вариантов написания.

Статьи о педагогике:

Эмпирическое исследование особенностей обучения детей с задержкой психического развития в инклюзивной школе
Исследование особенностей обучения учащихся первых классов с задержкой психического развития проводилось в первых классах ГОУ СОШ № 518 г. Москвы и специальной коррекционной начальной школы – детского сада VII вида № 1822г. Москвы в октябре 2010 года и в марте-апреле 2011 года. Цель эмпирического и ...

Учебно-программное обеспечение курса «Познай себя»
Учебная программа - это документ, устанавливающий содержание и объем знаний, умений и навыков по предмету и определяющий последовательность их прохождения по годам обучения. Программа бывают следующих видов: 1. Альтернативная; 2. Компилятивная (заимствованная, объединяющая фрагменты существующих ра ...

Психические особенности младшего школьника и психолого-педагогические основы организации учебного процесса
При организации внеклассной работы в начальных классах учитель должен учитывать психологические особенности младших школьников. Это поможет ему не только грамотно построить учебный процесс, но и способствовать наиболее качественному усвоению детьми учебного материала. Ведущим видом деятельности в м ...